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本刊专稿
基于共同体理论的区域远程教育合作与协同发展体制构建张亚斌;李海英;韩瑞娜;1-8开放大学论坛
基于历史视角下的开放大学外部环境刍议杨文斌;9-14开放远程教育
基于微课程的翻转课堂在大学英语教学中的应用——以英语国家概况课程为例牛阿娜;15-19
大数据背景下教师远程培训平台的设计研究贾海祎;黄敏;20-23教学研究
模拟交易在金融专业实践教学中的应用探索陈春;武剑;刘志芳;24-27
基于多元智能理论的“移动式”教学模式研究吕晨;杨堃;28-32职业教育与培训
校企合作视域下高职院校科研的路径研究李桂虹;33-36
现代学徒制人才培养模式下课程体系的构建与实践袁莹;缪宏;37-40
远程开放教育校企合作模式探析孙欣;41-44+66社区教育
习近平新时代中国特色社会主义思想在社区传播的策略研究秦燕;邹菲菲;45-47
数字化学习模式在社区教育中的优化路径探析张红兵;48-52
体验学习：社区老年教育新形式初探申花;53-56教育观察
新中国成立以来天津市高等教育的发展历程黄立志;黄成林;57-60
回顾与展望：改革开放40年我国教育信息化的演进历程修永富;61-66
城市、社会与大学关系之匹配与重构——以温州转型与发展背景下的城市大学教育为例吕伟超;67-71
西欧硕士研究生学制嬗变及启示曲克晨;郑戌冰;72-76